Transcripción y dictado T.3
2 de Tesalonicenses (NT) y Amós (AT)
Pautas acerca del copywork (transcripción y dictado)
Sobre el hábito de la atención (copywork)
“El objetivo del trabajo de copia no es la cantidad, sino lograr que el niño ponga toda su atención en la forma de las letras, la ortografía y la puntuación, hasta que la mano y el ojo trabajen en perfecta armonía.”
Sobre la importancia de la brevedad y la perfección
“Un niño no debe escribir nunca más de lo que puede escribir con perfecta corrección. El esfuerzo de escribir una sola palabra con la máxima perfección posible es un mejor entrenamiento que escribir una página entera de forma descuidada.”
Sobre la conexión entre el ojo y la memoria
“El trabajo de copia se emplea principalmente para que el niño aprenda la ortografía por medio de la vista. Al mirar la palabra, la ‘fotografía’ en su mente, y luego la mano reproduce esa imagen grabada.”
Sobre la progresión hacia el dictado
“El paso del trabajo de copia al dictado es sencillo: el dictado no es más que una transcripción realizada de memoria, donde el niño reproduce el texto después de haberlo visualizado y comprendido profundamente.”
- Recomendación: escribir 3-6 versículos diarios.
“Y cuando se siente sobre el trono de su reino, entonces escribirá para sí en un libro una copia de esta ley, del original que está al cuidado de los sacerdotes levitas; y lo tendrá consigo, y leerá en él todos los días de su vida, para que aprenda a temer a Jehová su Dios, para guardar todas las palabras de esta ley y estos estatutos, para ponerlos por obra; para que no se eleve su corazón sobre sus hermanos, ni se aparte del mandamiento a diestra ni a siniestra; a fin de que prolongue sus días en su reino, él y sus hijos, en medio de Israel.”
Deuteronomio 17:18-20
Pautas acerca de la recitación (memorización)
Sobre la posesión de la belleza
“Lo que el niño recita debe ser algo que valga la pena atesorar en su mente. Al memorizar versículos o poemas nobles, está almacenando un capital de ideas bellas y lenguaje perfecto que le servirá para toda la vida.”
Sobre la expresión y la comprensión
“La recitación es un arte. No permitas que el niño repita palabras mecánicamente. Debe recitar con la inteligencia y el sentimiento que nacen de haber comprendido el significado de lo que dice.”
Sobre el hábito de la dicción perfecta
“La recitación ayuda a formar hábitos de habla clara y enunciación precisa. Es el momento de enseñar al niño a dar a cada palabra su valor completo, hablando con sencillez pero con reverencia hacia el texto.”
